LABORATORIO AUTISMO: Percorsi educativi/ricreativi per bambini di età scolare affetti da disturbo dello spettro autistico

Crescendo le persone con un Disturbo dello Spettro Autistico, sviluppando differenti livelli di disabilità e di abilità. Pertanto, in funzione delle caratteristiche evolutive acquisite, possono essere programmati differenti percorsi riabilitativi/educativi

“Laboratorio Autismo” è un progetto rivolto a bambini in etą scolare (7-12 anni) affetti da un disturbo dello spettro autistico associato ad importanti difficoltą cognitive comunicative. 

Il progetto persegue un duplice obiettivo: da una parte mantenere e potenziare le abilità del bambino nelle diverse aree di sviluppo (cognitivo, comunicativo, autonomie….) attraverso esperienze ludico-ricreative, dall’altra offrire “sollievo” ed aiuto alle famiglie che quotidianamente si occupano del minore.

La finalità ultima, quindi, è quella di costruire un progetto educativo volto a favorire il benessere della persona nella sua globalitą migliorandone cosď la qualitą di vita

“Laboratorio Autismo” si articola in una serie di esperienze individuate in accordo con la famiglia in funzione delle specifiche necessitą del bambino.

Il progetto si delinea nella messa in atto di alcuni laboratori (ad esempio: arte e creativitą, giardinaggio, cucina, musica…) ai quali il bambino puė partecipare, inserito in un piccolo gruppo, in base alle proprie peculiaritą. L’intervento si avvale del repertorio classico di tecniche comportamentali (prompt, rinforzi, modeling…) costantemente inserite in un comune atteggiamento di attenzione per le esperienze soggettive e per gli aspetti di gruppo.

La frequenza settimanale ai laboratori viene concordata sulla base delle esigenze del bambino e della sua famiglia

Il progetto prevede riunioni settimanali di équipe tra gli Educatori, lo Psicologo di riferimento e il Neuropsichiatra di AGRES. In tal modo è possibile monitorare costantemente le attività intraprese, apporre eventuali aggiustamenti del percorso in atto e favorire il confronto ed il passaggio di informazioni tra i diversi operatori

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